Escuela de Educación Popular Ambiental Guaches y Guarichas (GYG), somos una organización social de gente que sabe que el territorio puede cambiar, nos encontramos principalmente ubicados en la UPZ 80 Corabastos, nacimos el 25 de febrero del año 2018. Hemos venido trabajando diferentes líneas de acción como la diversidad, la inclusión y la defensa del territorio como nuestra labor para la recuperación del Humedad La Vaca. También generamos unos procesos de biblioteca populares, creemos en la educación comunal como una herramienta para la transformación.

La Escuela de Educación Popular Ambiental Guaches y Guarichas (GYG) ha estado comprometida desde 2018 con la prevención del consumo de sustancias psicoactivas, implementando diversas estrategias innovadoras para enfrentar esta problemática de manera efectiva.

Uno de los pilares clave de nuestro trabajo ha sido la creación y difusión de documentales que abordan las realidades del consumo de sustancias y sus consecuencias, dirigidos tanto a estudiantes como a sus familias y la comunidad en general. A través de estas producciones audiovisuales, buscamos informar y sensibilizar sobre los riesgos asociados con el consumo, al tiempo que ofrecemos alternativas saludables de vida.

Otra de nuestras iniciativas ha sido el desarrollo de piezas gráficas impactantes, que se han expuesto en puntos estratégicos de la UPZ 80 Corabastos. Estas piezas buscan captar la atención de los habitantes de la comunidad, transmitiendo aspectos sobre los efectos del consumo y promoviendo el amor propio, autoconocimiento, el autocuidado y el cuidado colectivo como caminos hacia un estilo de vida saludable.

Asimismo, hemos diseñado hojas de ruta de atención que sirven como guías para la identificación y manejo de situaciones relacionadas con el consumo de sustancias psicoactivas. A lo largo de este proceso, también hemos llevado a cabo charlas, talleres y actividades prácticas bajo la metodología de EducAcciones, centradas en la toma de decisiones, el fortalecimiento de la salud mental y el desarrollo de habilidades sociales. Estas acciones tienen como objetivo principal empoderar a los participantes, fortaleciendo su capacidad para resistir la presión social y tomar decisiones informadas, siempre desde una perspectiva de autoconocimiento, autocuidado y responsabilidad colectiva.

Además, La Escuela de EducAcción Popular Ambiental Guaches y Guarichas de Bacatá ha trabajado desde 2018 en la prevención y mitigación del consumo de sustancias psicoactivas, utilizando un enfoque de educación popular y metodologías de Investigación Acción Participativa (IAP), inspiradas en autores como Orlando Fals Borda, Paulo Freire y Lola Cendales. Este enfoque ha permitido trazar una ruta educativa centrada en la transformación social y el empoderamiento comunitario.

Actualmente, en articulación con el convenio 552 ya través de la construcción de Dispositivos de Base Comunitaria, se refuerza el proceso de construcción colectiva del conocimiento. Estos dispositivos se destacan como herramientas clave para promover la participación activa y el empoderamiento de las comunidades en la toma de decisiones y en el desarrollo de soluciones conjuntas a sus problemáticas.

La Investigación Acción Participativa, en este contexto, fomenta un enfoque colaborativo donde los miembros de la comunidad no solo son participantes, sino también investigadores y agentes de cambio dentro de sus propios entornos. Este método busca no solo entender los desafíos que enfrenta la comunidad, sino también generar soluciones sostenibles a través de la acción colectiva.

El Dispositivo de Base Comunitaria Guaches y Guarichas Sentipensantes se consolida como una herramienta central para el fortalecimiento de la autogestión, participación y transformación social de la comunidad, creando espacios que promueven la solidaridad, el sentido de pertenencia y la responsabilidad colectiva, fundamentales para el cambio social positivo y sostenible.